https://sputnik.kg/20260112/1099093128.html
Буллингди кадимки уруш-талаштан кантип айырмалайбыз? — балдар психологу менен маек
Буллингди кадимки уруш-талаштан кантип айырмалайбыз? — балдар психологу менен маек
Sputnik Кыргызстан
Бүгүнкү күндө балдар арасындагы кадимки уруш-талаш менен буллингди чаташтырган учурлары көп. Чынында, ар бир конфликт буллинг болуп эсептелбейт, анткени... 12.01.2026, Sputnik Кыргызстан
2026-01-12T11:04+0600
2026-01-12T11:04+0600
2026-01-12T11:16+0600
https://sputnik.kg/img/07ea/01/0c/1099092958_0:3:1036:586_1920x0_80_0_0_13a4e66f305e67148617fd8e0b47408f.jpg
Буллингди кадимки уруш-талаштан кантип айырмалайбыз? — балдар психологу менен маек
Sputnik Кыргызстан
Бүгүнкү күндө балдар арасындагы кадимки уруш-талаш менен буллингди чаташтырган учурлары көп. Чынында, ар бир конфликт буллинг болуп эсептелбейт, анткени буллинг – бүтүндөй классты камтыган социалдык процесс. Анда бир бала агрессор, экинчиси жабырлануучу болуп, мындан тышкары активдүү жана пассивдүү байкоочулар да катышат. Буллингдин негизги белгиси анын узакка созулушу жана бир тараптуу зомбулуктун кайталанышы. Бул көйгөй менен күрөшүүдө ата-энелер балдарына эмоционалдык колдоо көрсөтүшү абзел. Мугалимдер болсо окуучулардын ортосундагы мамилелерге өз убагында кийлигишип, коопсуз билим берүү чөйрөсүн түзүшү керек. Буллинг деген эмне, мектептерде анын кайсы түрү көбүрөөк кездешет жана ал көбүнчө кайсы куракта байкалары жөнүндө балдар психологу Айнек Муратбекова кеп кылды.
Бүгүнкү күндө балдар арасындагы кадимки уруш-талаш менен буллингди чаташтырган учурлары көп. Чынында, ар бир конфликт буллинг болуп эсептелбейт, анткени буллинг – бүтүндөй классты камтыган социалдык процесс. Анда бир бала агрессор, экинчиси жабырлануучу болуп, мындан тышкары активдүү жана пассивдүү байкоочулар да катышат. Буллингдин негизги белгиси анын узакка созулушу жана бир тараптуу зомбулуктун кайталанышы. Бул көйгөй менен күрөшүүдө ата-энелер балдарына эмоционалдык колдоо көрсөтүшү абзел. Мугалимдер болсо окуучулардын ортосундагы мамилелерге өз убагында кийлигишип, коопсуз билим берүү чөйрөсүн түзүшү керек. Буллинг деген эмне, мектептерде анын кайсы түрү көбүрөөк кездешет жана ал көбүнчө кайсы куракта байкалары жөнүндө балдар психологу Айнек Муратбекова кеп кылды.
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Жаңылыктар
kg_KG
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
аудио
Буллингди кадимки уруш-талаштан кантип айырмалайбыз? — балдар психологу менен маек
11:04 12.01.2026 (Жаңыртылды: 11:16 12.01.2026) Коноктор
Айнек Муратбекова, балдар психологу
Бүгүнкү күндө балдар арасындагы кадимки уруш-талаш менен буллингди чаташтырган учурлары көп. Чынында, ар бир конфликт буллинг болуп эсептелбейт, анткени буллинг – бүтүндөй классты камтыган социалдык процесс. Анда бир бала агрессор, экинчиси жабырлануучу болуп, мындан тышкары активдүү жана пассивдүү байкоочулар да катышат. Буллингдин негизги белгиси анын узакка созулушу жана бир тараптуу зомбулуктун кайталанышы. Бул көйгөй менен күрөшүүдө ата-энелер балдарына эмоционалдык колдоо көрсөтүшү абзел. Мугалимдер болсо окуучулардын ортосундагы мамилелерге өз убагында кийлигишип, коопсуз билим берүү чөйрөсүн түзүшү керек. Буллинг деген эмне, мектептерде анын кайсы түрү көбүрөөк кездешет жана ал көбүнчө кайсы куракта байкалары жөнүндө балдар психологу Айнек Муратбекова кеп кылды.
